Fecha de Proyecto: 
02/01/17
Horarios: 
El voluntario debe tener bastante disponibilidad horaria - El proyecto es continuo.
Personas voluntarias necesarias: 
2

Sensibilizar al alumnado de centros educativos sobre el despilfarro de alimentos y la lucha contra la pobreza.

Dentro de la Campaña de Sensibilización, que tanto la Federación Española de Bancos de Alimentos, como el Banco de Alimentos de Cantabria, están llevando a cabo actualmente, contra el Despilfarro de Alimentos.
Dentro de esta campaña lanzamos el I concurso de dibujo en los centros educativos de toda España, bajo el lema “CONTRA EL HAMBRE Y EL DESPILFARRO DE ALIMENTOS”, cuyo objetivo es fomentar la solidaridad entre los alumnos y dar a conocer la problemática del despilfarro de alimentos.
El concurso va dirigido a escolares entre 3º a 6º de primaria de toda Cantabria.

Unas divertidas obras las que nos ofrecerán este magnifico grupo de personas. Os esperamos.

Bajo el lema "la investigación es nuestra esperanza", la Federación Cántabra de Personas con Discapacidad Física y Orgánica, COCEMFE Cantabria y la Federación Española de Enfermedades Raras, FEDER celebraron ayer en Santander el día mundial de las enfermedades raras.

er-santanderLa jornada comenzó con una mesa informativa ubicada en la Plaza Porticada, en la que se encontraban personas afectadas y familiares que aportaban información sobre las enfermedades raras y la importancia de su investigación.

Este sábado 4 de marzo, a las 21:00 horas, la sala Black Bird cede su espacio donde las bandas de música Cuatro de Copas y Alabama Monroe amenizarán la noche.

Fecha de Formación: 
De 17/03/17 hasta 18/03/17
Horarios: 
viernes de 17,00 h a 21,00 h y sábado de 10,00 h a 14,00 h
Número de Horas: 
8,0 horas
Plazas: 
20

La Coordinadora Cántabra de ONGD organiza en marzo un curso gratuito sobre el enfoque de género en la cooperación para el desarrollo. Abierta inscripción

- OBJETIVOS
- Sensibilizar sobre la importancia de incorporar de forma transversal la perspectiva de género en los proyectos de cooperación para el desarrollo.
- Dar a conocer el marco teórico imprescindible para llevar el género a la práctica, en la cooperación al desarrollo.
-Facilitar herramientas prácticas, para incorporar el enfoque de género en cada una de las etapas del ciclo del proyecto.

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